愛眼科普 | 兒童的視覺功能是怎樣發(fā)育的？

一.視覺信息反饋處理階段（0~2個月）

新生兒調(diào)節(jié)晶狀體的能力較不能準確聚焦以致視物成像模糊，無論物體距眼1米或10米，看到的圖像都是模糊的。

只能接受單純和強烈的光線和顏色，如黑、白色、大色塊或簡單的線條及圖形。有瞳孔對光反射、眨眼反射。能感覺到眼前擺動的手，不過距離很有限，能看清約20厘米距離處的物體。

眼球只能隨頭頸轉(zhuǎn)動而轉(zhuǎn)動，頭部和上肢活動限制了眼球運動，對于快速運動的物體表現(xiàn)更為明顯，追視范圍比較小，如果在 20~25厘米處懸掛一個直徑 8~l0厘米紅色圓環(huán)，左右擺動能注視 45°范圍。

能夠通過周圍視野捕捉運動中的物體，然后再由中心視野矯正并識別捕捉到的物體。對于刺激強烈的目標物體會出現(xiàn)視覺定位和注視。

由于眼球控制不充分，可出現(xiàn)眼球向側(cè)固定，單眼看物體的情況。雖然 ATNR 會妨礙眼球隨意運動，但有助于向伸手側(cè)注視。

二.物體辨認階段（3~6個月）

隨著頭頸部穩(wěn)定程度提高，眼球控制能力不斷增強。出現(xiàn)眼球隨意運動，能夠辨別不同的面孔。雙手向中線合攏時，雙眼能夠注視物體。

4個月時，隨著頭部左右轉(zhuǎn)動動作的出現(xiàn)，追視和視線轉(zhuǎn)移也隨之發(fā)育。

6個月時，眼球已能進行快速運動，并能通過正確調(diào)整眼球轉(zhuǎn)動來辨認不同焦距的物體。雙眼同視功能獲得。

眼球運動控制發(fā)育規(guī)律:首先是水平方向追視功能的發(fā)育，其次是垂直方向追視功能的發(fā)育，最后是斜向追視功能的發(fā)育。

三.精細辨認物體階段（7個月以后）

隨著追視功能的發(fā)育,眼球的精細運動能力提高開始能夠辨別物體。

輻輳運動是雙眼朝相反方向運動的形式，比眼球在水平方向的追視運動難度大，空間深度知覺需通過眼球調(diào)節(jié)輻輳運動來實現(xiàn)。

正確辨別空間深度不僅能對運動的物體進行辨別，而且有助于了解到自身運動時與周圍物體之間的位置關(guān)系，進而能感覺到物體的存在，避免與物體發(fā)生碰撞。